在TESOL英语教学课堂中教授习语和俚语

发表时间：2022-06-28 10:27作者：TESOL in China

本文将讨论俚语和习语教学对作为TESOL第二语言学习英语的学生的益处。它认为这两者对于充分使用和理解语言都是必要的，并将研究何时将它们介绍给不同类型的学生是合适的，以及如何将它们融入TESOL英语教学课程中。

什么是俚语和习语？

俚语和习语都是英语的自然组成部分；然而，教科书通常缺少俚语，因为它们不能及时更新以跟上语言的变化，或者因为俚语被认为是“不正确的”,而习语常常被忽略，也许是因为它们难以理解。虽然标准英语是在教科书通常足以让人理解自己的意思，俚语和习语的使用对于理解日常用语是必要的，如果TESOL学习者能够使用它们，他们与他人交流的能力将会有很大的不同。

可能的挑战和克服挑战的方法

在TESOL课堂上教授俚语和习语时，考虑每个学生的需求是很重要的。为此，学生可分为两大类：第一类是那些被迫学习英语的人，如学生，或那些为获得英语资格证书而学习的人，第二类是那些为了移居到说英语的国家而学习英语的人。对于第一组人来说，很难分配时间来教授俚语和习语，因为这两者都不太可能出现在考试中。然而，大多数学生喜欢学习和使用有趣的俚语和习语，这有助于让语言感觉更真实，在TESOL课堂上创造兴趣和增加动力。

向这个群体教授俚语和习语最好是在TESOL教学课程结束后的空闲时间进行，或者在适当的时候作为可选词汇在TESOL课堂上讲授。因为这群学生的主要目标通常是通过考试，所以通常不值得专门去上一堂课。对于打算在英语国家生活的学生来说，理解俚语和习语要重要得多。

像第一组学习者一样，俚语和习语可以在空闲时间或适当的时候在TESOL课堂上教授，但如果可能的话，举办一些专注于俚语和习语的课程或采取更长期的方法可能是有益的，也许要求学生每周学习一个新术语，并在适当的时候积极鼓励他们在口语或写作练习中使用它们。英语学习者的一个普遍担忧是，使用教科书将教他们正确的英语，而不是通常使用的“真正的”英语，所以希望教授俚语和习语将有助于他们的自信，并使他们在与母语人士交谈时更舒适。