TESOL英语教学法

        英语一直在我们的社会中扮演着重要的角色。它是我们与外国朋友交流、做生意、学习外国文化和世界新闻的重要工具。近年来，家长更加注重培养孩子的英语语言能力和综合水平。作为一名英语教师，我意识到要想提高孩子的英语综合水平，不仅仅是应试，我们需要学习更多优秀的经验，在探索的过程中，我接触到了TESOL课程。外语教学的理念也是目前最先进的教学方法。

        英语教学与以往教学方法的比较

        几年前，我们大多数人在12岁的时候学习英语。教学的目标是高分。语法、句子结构集中，课堂上没有活动。学生的英语水平仅仅通过考试来测试。所以很多成绩好的学生不会说英语。而与之相反的是，TESOL教学方法以学生为主体，没有固定的教材。以学生为主体设计教学活动，在课堂上进行小组讨论，最后邀请学生上台展示课堂内容。学生的水平是通过各个方面来测试的，而不仅仅是通过考试。学生集中在课堂上，整个班级将更加丰富多彩和愉快。教师应该运用多种方法来鼓励学生有效地学习英语。除了英语，学生还可以在课堂上学到很多东西，比如沟通技巧，文化意识。

        TESOL教师的语言教学技能。作为英语教师，我们很少注意自己的教学语言，有时简单的英语教学指导，但学生不知道。或者有时不能把复杂的指示清楚地表达出来，学生往往会不知所措。这些问题极大地影响了英语课堂的正常教学秩序。在TESOL课堂的教学和培训过程中，经验丰富的教师致力于帮助我们提高语言水平，给我们充分的机会使用课堂语言，并提供适当的语音、语调和语法指导。

        一些有效的外语教学方法

        在我看来，交际法是一种有效的英语课堂教学方法。交际法是一种强调语言学习的目的是交际能力的外语或第二语言教学方法。与交际法相结合的教材常常教授语言需要表达和理解的各种不同功能。这种方法遵循国家教学大纲，强调获取信息的交流过程，以及使用语言与他人进行社会互动。学生应该把在课堂上学到的东西与实际生活结合起来。教师应该创造真实的情境让学生练习。学生会更有信心，并发现学习英语的重要性。例如，为了提高学生的听力能力，教师可以在各种情况下选择不同的会话，这有利于听力。例如关于商业的电话对话，与外国人的对话，用英语看电视，向外国人销售商品的商店售货员和酒店服务。我认为最重要的技能是说话。为了进行技能的实践，教师应该设计任务，在任务中要考虑学生的语言水平。任务应该基于学生的水平，他们会感到更有信心。

        由当班学生发言，可以发展学生的智力因素和非智力因素。在演讲之前，学生必须用他们的头脑来完成材料。他们不仅考虑如何运用新知识，而且还进行汇编得很好。学生在整个课程中创造性地运用和运用所学的语言。除了给学生在课堂上进行语言练习的机会外，我们还可以鼓励学生参加英语角活动。或者我们可以有一个圣诞晚会，让他们知道外国的文化和习俗。这将极大地引起他们的兴趣。

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