TESOL课堂游戏如何创造有价值的课程

       游戏不仅仅是TESOL教学课堂中两个人或两个团队之间简单的竞争互动。在某种程度上，游戏教会普通人如何在两种结果下驾驭生活；要么是赢的喜悦，要么是输的失望。虽然失败不一定是坏事，但对于每个TESOL 参与者来说，这是一个不可避免的结果。当我们进行日常活动时，我们不断地试图获得经验、学习、发展、领先或保持领先。

TESOL课堂游戏和家庭游戏的区别

       TESOL教学教室可能是人们接触学术游戏的第一个环境，这些游戏通过竞争带来更大的学习感。无论是让两个学生竞争分数，还是组合小组并完成活动，游戏都是保持学生参与和兴奋学习的重要而美妙的工具。游戏还可以增强TESOL学习者的个人情绪，在进行游戏时留下更易受影响的记忆，这可以很好地以一种有趣和愉快的方式取代关键信息。TESOL课堂上的典型课程有时会变得枯燥乏味，游戏的使用带来了特殊的兴奋和学生的参与反应，使其成为引入更难课程的主要方式。

       游戏中的竞争优势给TESOL学习者带来了一定的压力，要求他们在与同龄人的竞争中表现出更高的水平。正是这种竞争力将在长期内帮助他们，并在参与具有挑战性的游戏时建立他们的信心。团队合作也可以是学生游戏中的一个重要主题，团队合作的使用将向学生展示两个或三个头脑比一个更好。

       通过团队合作，他们将需要学习如何在解决问题时努力为彼此带来价值。这些技能加上竞争焦点是真正的好处，超越了TESOL课堂，进入专业世界商业。不仅很有趣，而且它还提醒学生在朝着胜利的目标努力时如何有效地制定策略和沟通。

       有太多的游戏可以在TESOL课堂上使用，以加强学生的学习过程。西蒙说，像“大富翁”、“刽子手”、“危险琐事”等游戏可以让学生熟悉具体的规则和条例。这些游戏也可以根据TESOL教师试图给学生讲授的课程的具体要求进行改编和更改。

       总之，游戏的所有乐趣都可以很好地将思维塑造成一个具有竞争力、前瞻性和创新性的工具，从而获得胜利。在学习过程中使用游戏的另一个重要方面是它在TESOL课堂之外的可用性。学生可能会发现语言学习游戏可以补充他们在TESOL课堂之外的学习，这可以在他们进步的过程中为他们赢得额外的优势。

         游戏确实反映了现实生活，是挑战一个人的最便捷的工具。像生活中的所有事情一样，你练习得越多，你在游戏中就变得越好，本质上就是生活本身。游戏不仅是在TESOL课堂上获得知识的一种有建设性的、令人愉快的方式，也是获得更广泛经验的一种方式。游戏的使用和人类互动一样古老，因此对我们的文化和学习方式产生了巨大的影响。游戏是我们用来加速学习过程的试验和竞争挑战，可以在令人兴奋的环境下衡量一个人的能力。

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